研學(xué)≠夏令營，這些區(qū)別你知道嗎？

發(fā)布時(shí)間：2020-08-14

對(duì)青年人來說，旅行是教育的一部分。

——弗朗西斯·培根

暑期來臨，研學(xué)旅行的熱度也隨之上升。研學(xué)旅行作為一種將教育活動(dòng)與旅游體驗(yàn)合二為一的新興游學(xué)形式，越來越受到中小學(xué)校的重視及青睞。研學(xué)更是得到了國家政策的支持，2014年8月21日發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》首次明確了“研學(xué)旅行”要納入中小學(xué)生日常教育范疇。

研學(xué)旅行是校外教育的重要形式，是一所沒有圍墻的學(xué)校，讓其成為素質(zhì)教育的重要載體，在目前既是現(xiàn)實(shí)的需要，更是社會(huì)發(fā)展的重要途徑。

很多人可能對(duì)夏令營比較熟悉，對(duì)研學(xué)比較陌生，今天我們就來區(qū)分一下研學(xué)和夏令營。

什么是研學(xué)？

研學(xué)，即研究性學(xué)習(xí) ,國際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)，是指以學(xué)生為中心，在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中，基于學(xué)生原有的概念，讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。

什么是夏令營？

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂，具有一定的教育意義。

夏令營和研學(xué)都是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，能夠幫助青少年開拓視野、獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)獨(dú)立人格，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。

01研學(xué)與夏令營的區(qū)別

項(xiàng)目	夏令營	研學(xué)
主體對(duì)象	學(xué)前班+小學(xué)生	中小學(xué)生
開展時(shí)間	暑假期間	學(xué)期期間
開展地點(diǎn)	一般在國內(nèi)	國內(nèi)+國外
學(xué)習(xí)方式	戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練	研究性學(xué)習(xí)，學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式
實(shí)施主體	商業(yè)機(jī)構(gòu)	教育部門和學(xué)校
學(xué)習(xí)內(nèi)容	內(nèi)容比較寬泛	營地教育、語言學(xué)習(xí)、短期課程等
性質(zhì)	盈利性質(zhì)	公益性
強(qiáng)制性要求	自愿參加	各中小學(xué)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃
行業(yè)管理	由商業(yè)機(jī)構(gòu)自行策劃管理	由教育部門、學(xué)校進(jìn)行組織管理
學(xué)和游的比例	無固定標(biāo)準(zhǔn)，看機(jī)構(gòu)安排	學(xué)不少于50%

02研學(xué)旅行的意義

培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)

幾千年的應(yīng)試教育下，給孩子灌輸了很多豐富的知識(shí)，中國孩子的數(shù)學(xué)水平和邏輯分析能力，與世界其他國家的同齡孩子相比都十分優(yōu)秀。但是有利就有弊，填鴨式教育培養(yǎng)出來的孩子，缺少自主意識(shí)，創(chuàng)造性缺失。而獨(dú)立思考的能力，果斷處理問題的能力，以及有個(gè)性的創(chuàng)造思維，對(duì)一個(gè)孩子的成長同樣十分重要。

鍛煉孩子的溝通能力

現(xiàn)在的教育對(duì)孩子的培養(yǎng)往往是注重智商而忽略了情商的培養(yǎng)，過于關(guān)注孩子的文化課成績，而忽略了孩子的溝通能力和語言表達(dá)能力。

事實(shí)證明，在孩子進(jìn)入社會(huì)之后，良好的溝通能力不僅僅可以幫助他取得事業(yè)的成功，更能增加一個(gè)人的幸福感。

在研學(xué)旅行這個(gè)大環(huán)境里，孩子得到了充分的話語權(quán)，作為獨(dú)立的個(gè)體得到尊重，與同樣的孩子相處，和不同的風(fēng)土人情的人群接觸，會(huì)使孩子的語言能力得到鍛煉，溝通能力也會(huì)有大幅度提高。

培養(yǎng)孩子的韌性和耐力

平日里千篇一律的學(xué)習(xí)生活，磨滅了孩子接觸未知世界的勇氣，而研學(xué)讓孩子去適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)識(shí)新朋友，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，從而錘煉出吃苦耐勞的精神。

培養(yǎng)孩子寬廣的格局

研學(xué)的行程本身是多樣化的，當(dāng)孩子看過的風(fēng)景足夠豐富，大腦中對(duì)于世界的認(rèn)知就會(huì)更加多元化，不管是對(duì)地域差異還是文化差異，都會(huì)有更大的包容度。從而讓孩子的視野變得寬廣，內(nèi)心變得豐盈。且見識(shí)過世界的孩子才會(huì)明白，人生的征途不該在于一方池塘，而應(yīng)是星辰大海。格局大了，處事也就更加果敢機(jī)智。

研學(xué)不是一種享受，更多的是一種感受，是人生的體驗(yàn)。幾乎所有家長在孩子研學(xué)旅行結(jié)束后都能發(fā)現(xiàn)孩子有很大的變化，這就是研學(xué)的獨(dú)特魅力所在。

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