富蘭克林大學(xué)本科招生進行時！

發(fā)布時間：2020-08-14

瑞士作為全球排名前列的留學(xué)國家，不僅文化具有多樣性，更是擁有多語言環(huán)境。學(xué)生在這里學(xué)習(xí)既能接觸并結(jié)交到很多朋友，為學(xué)習(xí)新語言也創(chuàng)造了理想環(huán)境。大家可能不知道的是在這其中“藏著”一所美式大學(xué)：瑞士富蘭克林大學(xué)。

學(xué)校簡介

● 瑞士富蘭克林大學(xué)成立于1969年，位于提契諾洲盧加諾市，是一所在歐洲中心的美式大學(xué)。

●富蘭克林大學(xué)致力于新型國際教育，以新舊世界全球性智能交流理念為基石，根據(jù)社會、政治、經(jīng)濟等條件的全球性趨勢進行相應(yīng)調(diào)整，從跨文化、國際化視角出發(fā)，讓學(xué)生獲得獨一無二的學(xué)習(xí)體驗。

● 瑞士富蘭克林大學(xué)是中國教育部唯一認證的瑞士私立大學(xué)，并同時獲得美國，瑞士認證。

●學(xué)術(shù)旅行。秉承瑞士創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)體系，自創(chuàng)“學(xué)術(shù)旅行”教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生成為世界公民。

富蘭克林的本科生可以在不同的主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域中選擇一項研修，涵蓋歷史，經(jīng)濟，政治，環(huán)境研究，國際關(guān)系，國際管理，語言，文學(xué)和藝術(shù)等方面。大部分課程足夠靈活，可以讓學(xué)生設(shè)計自己的學(xué)習(xí)計劃。

專業(yè)介紹

1藝術(shù)史和視覺文化

藝術(shù)史和視覺文化課程通過科技，社會，經(jīng)濟，文化，心理和認識論等，觀察藝術(shù)，建筑和電影的制作。特別強調(diào)圖像在種族，性別和階級的問題下如何形成信仰和價值觀。針對年表、理論和方法問題，課程從學(xué)科到跨學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)視覺文化分析與綜合思考的能力。

2傳播和媒體研究

傳播和媒體研究計劃旨在培養(yǎng)對媒體在我們的社會和世界中起到的作用的理解，以及促進地方、全球和全球?qū)用嬗行贤ǖ哪芰?/span>。在理論層面上，學(xué)生將學(xué)習(xí)人際交往的理論、大眾傳播、跨文化交際、國際媒體系統(tǒng)和問題，并將理論應(yīng)用于各種背景中的具體問題。在實際層面上，學(xué)生將會發(fā)展有效的信息采集和組織技能、批判性思維和信息靈活性; 和有效的寫作技巧、有效的聽說能力、更高層次的人際、跨文化交際能力和媒體素養(yǎng)。

3文學(xué)和文化差異研究

富蘭克林的文學(xué)和文化差異研究專業(yè)（CLCS）專注于文化現(xiàn)象的產(chǎn)生及其發(fā)展的過程，學(xué)院將文化理解為一個不斷發(fā)展的實體，需要持續(xù)對其進行解釋，談判和創(chuàng)造的行為。我們的教學(xué)主導(dǎo)思想是理論和主題并存，從學(xué)科的角度探討比較每個主題，運用理論來幫助我們了解文化細節(jié)，了解當今全球化世界面臨的多重挑戰(zhàn)。我們鼓勵學(xué)生設(shè)計并遵循自己的研究軌跡，最終拿出論文或?qū)嵙?xí)成果。我們專業(yè)的畢業(yè)生無不擁有敏銳的分析能力，綜合性的思維和優(yōu)秀的口頭和書面表達能力。

4環(huán)境學(xué)

環(huán)境科學(xué)與研究（ESS）專業(yè)為學(xué)生提供的課程包括成為環(huán)境研究的未來領(lǐng)導(dǎo)者所必須的知識和技能。環(huán)境研究專業(yè)從各種學(xué)科角度向?qū)W生介紹環(huán)境問題，而重點在科學(xué)的環(huán)境研究專業(yè)則使學(xué)生更加關(guān)注當今環(huán)境問題的自然和物理科學(xué)方面。環(huán)境研究專業(yè)為學(xué)生提供跨學(xué)科的背景，使他們能夠批判性地思考，分析和理解當今最急迫的那些環(huán)境問題。在這個專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將對環(huán)境科學(xué)，社會科學(xué)和人文科學(xué)等環(huán)境問題進行廣泛的探討和總結(jié)。

5法語

法語研究的構(gòu)想和設(shè)計旨在支持和加強學(xué)生思考、閱讀和寫作的能力以及理解法國文學(xué)、文化的能力。學(xué)生將根據(jù)先前的經(jīng)驗開始法語專業(yè)，并繼續(xù)邁向更高級課程，致力于研究法國文學(xué)、文化和法國當代社會。作為學(xué)習(xí)計劃的一部分，學(xué)生可以在完成FRE300課程后，申請去法國大學(xué)學(xué)習(xí)一個學(xué)期，或在完成一系列相關(guān)學(xué)科的法語課程后參加一個法語研究研討會。

6歷史學(xué)

歷史的魅力在于能夠讓我們深刻地了解我們所處的世界的力量，以過去的歷史為鑒，能夠使學(xué)生更好地理解當代的背景、分析和應(yīng)對現(xiàn)在以及未來發(fā)生的種種現(xiàn)象。學(xué)生們在富蘭克林關(guān)于歷史學(xué)的學(xué)習(xí)中，除了閱讀，寫作和口頭表達能力外，也將會在發(fā)展和獲取批判性思維和分析能力方面得到鍛煉。同時，歷史學(xué)課程也為學(xué)生提供了在法律、商業(yè)、外交、政府、國際組織和非政府組織、新聞、教育方面的研究生學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的良好實踐準備和培訓(xùn)。

7國際銀行和金融學(xué)

國際銀行與金融學(xué)課程開設(shè)的目的在于促進金融體系和財務(wù)決策過程中的升值空間，該學(xué)科旨在強調(diào)金融經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域和財務(wù)管理。在高資本流動性和綜合金融市場變幻莫測的環(huán)境中，從國際大格局的視角來分析經(jīng)濟問題對于探究全球金融舞臺上的機遇和風(fēng)險起到了至關(guān)重要的作用。國際銀行和金融學(xué)士學(xué)位課程為有志向在將來在商業(yè)、工業(yè)、企業(yè)以及銀行和金融服務(wù)的財務(wù)部門就職的學(xué)生們提供了專業(yè)的知識、技能，學(xué)生們在學(xué)習(xí)這些課程的同時，也有機會學(xué)習(xí)工商管理、經(jīng)濟、金融研究生課程。

8國際經(jīng)濟學(xué)

國際經(jīng)濟學(xué)課程將為學(xué)生提供在國際商業(yè)和經(jīng)濟世界中取得成功所需的技能，同時強調(diào)發(fā)展有序和批判性思維的技能。它強調(diào)理論和應(yīng)用概念、定量和定性推理、溝通能力和基本的計算機素養(yǎng)。國際經(jīng)濟學(xué)學(xué)位在經(jīng)濟學(xué)分析的基礎(chǔ)上給予學(xué)生一個堅實的背景，同時采用多元化的經(jīng)濟教育方式，使學(xué)生們能夠?qū)W到廣泛的理論和思想體系，包括學(xué)科的不同方面在內(nèi)。該學(xué)科特別強調(diào)經(jīng)濟政策和經(jīng)濟制度，通過了解制度上的市場體系性質(zhì)，讓學(xué)生了解各國之間存在的體制差異及其演變與改革。在這種情況下，經(jīng)濟學(xué)科被認為是一個能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立邏輯思維而又實用、有創(chuàng)新意義的學(xué)科。

9國際管理學(xué)

國際管理學(xué)課程為富蘭克林的畢業(yè)生準備了國際商業(yè)和公共部門職業(yè)，課程將會涉及從家族企業(yè)到跨國公司，從政府管理到非盈利基金會的管理學(xué)知識。國際管理計劃對全球商業(yè)環(huán)境以及每個分管學(xué)科的工具和技術(shù)提供全面的知識和分析認識。學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟與業(yè)務(wù)分析中所涉及到的戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷、會計、財務(wù)、業(yè)務(wù)預(yù)測和定量計算機決策方面也將會在這一門課程中取得堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。

10國際關(guān)系學(xué)

國際關(guān)系專業(yè)是為希望深入了解這一學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生而設(shè)計的。在國際關(guān)系學(xué)課程中，學(xué)生在政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、國際法學(xué)和現(xiàn)代語言學(xué)領(lǐng)域進行深入的跨學(xué)科工作，主修課程將為學(xué)生提供分析和理解當今世界復(fù)雜現(xiàn)象的工具和技巧。

11意大利語

富蘭克林的意大利語言專業(yè)首先在于培養(yǎng)學(xué)生溝通，互動和與當?shù)匚幕煌哪芰?/span>。為了做到這一點，在意大利語專業(yè)的學(xué)生完成的三年語言課程里，其主要目標是獲得意大利語聽力、閱讀和寫作的高級能力。一旦學(xué)生的語言具體要求得到實現(xiàn)，他們將被邀請去探索意大利文化中的各種話題。重點是意大利文學(xué)和電影研究，也包括傳播、歐洲歷史、藝術(shù)史、電影研究和比較文學(xué)與文化研究課程。在加入意大利語課程期間的最后一次高級研討會之前，學(xué)校將會鼓勵該專業(yè)學(xué)生至少完成兩次到意大利的學(xué)術(shù)旅游課程。

12文學(xué)

文學(xué)專業(yè)非常適合喜歡閱讀，分析和創(chuàng)作文本的學(xué)生。學(xué)生將學(xué)習(xí)規(guī)范文學(xué)，包括詩歌、戲劇和小說、以及電影、口頭敘事、歌曲、新聞、漫畫、數(shù)字媒體等等。除了獲得廣泛的文學(xué)史，評判和理論知識外，學(xué)生還將創(chuàng)造他們自己的學(xué)習(xí)方式和技能。文學(xué)專業(yè)的核心是文學(xué)與文化和社會的重要關(guān)系。

13政治學(xué)

從亞里士多德、柏拉圖到馬基雅維利和阿奎那，政治學(xué)家一直在關(guān)注權(quán)力、治理、公共政策、社會行為和民族國家之間的互動等問題。該專業(yè)所需的課程包括這一領(lǐng)域的所有主要分學(xué)科：政治理論、比較政治、國際關(guān)系、政治經(jīng)濟學(xué)以及研究方法�？鐚W(xué)科選修課鼓勵學(xué)生從其他學(xué)科的角度來多方面地看待政治問題。

14心理學(xué)

心理學(xué)是研究人類情感、思想、行為的科學(xué)，包括神經(jīng)、生理、認知過程、發(fā)展因素、個人差異、以及人際、國際、跨文化組成部分。心理學(xué)專業(yè)旨在讓學(xué)生了解本學(xué)科目前正在解決的一系列基本問題，研究設(shè)計和統(tǒng)計學(xué)原理，以及心理學(xué)特定領(lǐng)域的理論與研究。心理學(xué)課程提供了人類行為知識、分析思維、溝通和團隊合作等技能涉及到的一些研究。

15社會司法與可持續(xù)發(fā)展

社會司法與可持續(xù)發(fā)展（SJS）主要在富蘭克林大學(xué)致力于建立更加公正和可持續(xù)發(fā)展的世界的基礎(chǔ)上自主設(shè)計的一個專業(yè)，旨在讓學(xué)生探索社會司法和可持續(xù)發(fā)展焦點的關(guān)鍵話題、理論、技能和應(yīng)用。這個專業(yè)通過探索理論、概念、案例研究和社會司法與可持續(xù)發(fā)展的問題，幫助學(xué)生跨學(xué)科思考，該專業(yè)旨在發(fā)展解決社會沖突、宣傳、政策設(shè)計、分析和實施和可持續(xù)發(fā)展計劃、可持續(xù)發(fā)展設(shè)計、評估和溝通等領(lǐng)域的技能。

16視覺傳播藝術(shù)

視覺傳播藝術(shù)課程提供跨學(xué)科的課程，包括美術(shù)、平面設(shè)計、插圖、攝影、傳播與媒體研究、比較文學(xué)、文化研究以及電影研究在內(nèi)的大量實用課程。該學(xué)科將交流和創(chuàng)造力作為人類表達的基本要素，并鼓勵學(xué)生在文化、種族、性別的背景下對創(chuàng)意表達進行批判性思考。在視覺傳播專業(yè)中，學(xué)生從事不斷變化的時尚研究領(lǐng)域，探索時尚作為實踐、理論、課題、形象和文字。它側(cè)重于在文科課程中學(xué)習(xí)當代世界歷史，身份和文化的時尚。